8月29日，落實處級領導班子目標責任制工作會議在文理大樓第二會議室召開，副校長張憲省對工作提出明確要求，各學院黨委書記、院長，各部門主要負責人參加會議。
    人事處處長王再興通報了有關情況。在今年年初召開的雙代會上，黨委書記苗仲華要求全校工作要在五個方面狠下功夫，第二個方面就是落實目標責任制。2011年是“十二五”計劃的開局年，各部門、各單位要結合學校發展規劃研究本部門、本單位任期內的工作目標。學校與各部門、各單位主要負責人簽訂目標責任制，一年一考核，屆中有評估，屆滿總算帳。這項工作開展半年多來，各單位、各部門制定出了自己的責任目標，人事處組織了部門和學院之間的互評。學校主要領導和分管領導都作了批示。現在，正式完成目標責任書已經到了攻堅階段。
     張憲省在講話中指出，經過大家的努力，各部門、各學院制定了“十二五”目標責任書，基本符合學校教學工作會議和科技創新與學科建設會議精神的要求，但也存在一些較為普遍的問題，突出表現在目標不明確或過低、虛的東西多、針對部門的主要職責強化不夠等。針對這些問題，他提出三項要求。
    第一，目標明確，實事求是，措施到位。現在有些單位制定的目標太低，和“十一五“期間目標差別不大。“十二五”期間，國家對農業和教育的投入逐年增加，學校面臨著良好的的發展環境和氛圍。大家要往遠處看，要用發展的眼光制定目標。同時，目標盡可能量化，便于考核。
    第二，注重內涵，力戒形式主義。一個學校的內涵不是靠幾篇論文和幾項成果來作為標志的。真正的內涵是學校“軟實力”的增強，是辦學質量的提高，是在每項工作上的精益求精。內涵的長期積累是學校發展的真正需求，大家務必注意體現這一點。
    第三，突出重點，解決不足和存在的突出問題。我們每個學院和部門的任務不一樣，大家都最清楚自身存在的問題，比如師資不足、教學工作需加強、科研實力薄弱等。部門服務的內容不一樣，要求也不一樣，要做到原則性和靈活性相結合。在目標責任書中，各學院一定要注意體現學風建設，堅決反對學術不端，要注意營造濃厚的學術氛圍，注意堅持民主集中制，堅持公正公平。

文章來源:農大報社
文章作者:翟榮惠
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