為了更好地發(fā)揮教學(xué)名師和教學(xué)先鋒的示范作用，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，9月29日，由黨委宣傳部、校工會 、教務(wù)處舉辦的加強(qiáng)師德建設(shè)名師報告會在文理大樓學(xué)術(shù)報告廳舉行。黨委副書記張敬和、副校長孫永華，各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)副院長、工會主席，教職工代表出席報告會。
    王曉云、侯加林、牛鐘相、李仁所四位教學(xué)名師和教學(xué)先鋒分別介紹他們?nèi)绾萎?dāng)好一名好教師的做法和認(rèn)識。國家級教學(xué)名師、生命科學(xué)學(xué)院教師王曉云介紹，26年來，她始終堅持在教學(xué)第一線，因材施教，在奉獻(xiàn)與愛中尋找做教師的幸福感；河南省教學(xué)名師、機(jī)電學(xué)院教師侯加林說，從教24年，他堅持“每課必備、每課必新”，連續(xù)五個暑假都和參賽學(xué)生在一起，在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新實踐方面取得優(yōu)異成績；河南省教學(xué)名師、動科學(xué)院教師牛鐘相，從教34年愛生如子，精益求精，致力教改，提升教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校教學(xué)先鋒，信息科學(xué)與工程學(xué)院教師李仁所說，28年來，他堅持親自、全部、全批、全改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)為“沒有不能施教的學(xué)生，只有不能勝教的教師”，帶出了一個非常優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊。
    四位名師的事跡，充分體現(xiàn)了教師崇高的職業(yè)道德、高尚的人格魅力、強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，與會的青年教師深受啟發(fā)、感動和鼓舞，增添了做一名好教師的自信心和自豪感。
    孫永華說，師德師風(fēng)決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，決定著學(xué)校的發(fā)展?jié)摿Α＝鑾煹陆ㄔO(shè)月之際，對廣大老師提出五點要求。第一，要愛崗敬業(yè)，以教書育人為己任。要樹立強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培育優(yōu)秀人才和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。第二，要修身立德，以為人師表為準(zhǔn)則。要自覺加強(qiáng)品德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)、儀表等方面狠下工夫，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的良師益友。第三，要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，以致力學(xué)術(shù)為榮。要有做大師的追求，十年磨一劍的恒心；要崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，甘于淡泊；靜下心來學(xué)習(xí)，專下心來教書，潛下心來育人。第四，要勇于創(chuàng)新，以提高質(zhì)量為重。與時俱進(jìn)，注重培養(yǎng)模式創(chuàng)新，勇于探索教書育人新思路，不斷改革教學(xué)內(nèi)容，積極創(chuàng)新教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生主動性，增強(qiáng)課堂的感染力，提高教學(xué)效果。第五，要關(guān)愛學(xué)生，以人民滿意為宗旨。對待學(xué)生要有海納百川的包容，要有愛生如子的情感。經(jīng)常到學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，尊重學(xué)生個性，激發(fā)學(xué)生潛能，教育他們健康成長。
    孫永華最后強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)師德建設(shè)，不只是教師的事情，而是全校教職員工的大事。有關(guān)單位和部門要緊密配合，努力形成加強(qiáng)和推進(jìn)我校師德建設(shè)的強(qiáng)大合力，千方百計為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。

文章來源:農(nóng)大報社
文章作者:翟榮惠
責(zé)任編輯:王利