我校歷時20余天的專業評估數據采集工作于近日完成。教育廳對全省各高等學校采集到的各類專業評估數據進行了初步檢查，認為我校各類數據整理規范、上報及時準確、質量高，達到了采集要求，展示了管理水平，取得了滿意效果，為順利開展專業評估奠定了基礎。

省教育廳于3月14日召開全省各高校會議，正式啟動專業評估數據采集工作。為做好該項工作，學校成立了由校辦、教務處、科技處、學工處、研究生處、人事處、財務處、各學院共同組成的專業評估數據采集工作小組，并于3月20日召開由相關部門負責人、學院負責人參加的工作部署會議，傳達上級文件精神，進行工作部署。孫永華副校長在會上強調，專業評估數據的采集和發布，不但指導學生選擇高校，同時也引導社會選擇高校畢業生，是指引教育資源合理流向，促進大學良性競爭，推動高校形成核心競爭力的大事。孫永華要求各部門各學院要高度重視、責任到人、加強協調、確保落實、搞好總結，保質保量完成這項工作。

在學校各相關部門和各學院的共同參與和通力協作下，工作組按照“學院為主、學校協調、專業對口、尊重事實”的工作思路，積極、全面、認真地對體現師資隊伍、教學獎勵、學生質量、科研隊伍、科研基礎、學科基礎、獲獎專利等評估指標水平的各類數據進行收集、整理，并對相應數據進行多層次校核，確保了數據采集的時效性、準確性、完整性和全面性。

本次專業評估數據采集，共收集和認證各類獎勵735項，其中修改第三方提供數據25項，追加379項，在追加項目中通過平臺錄入數據224項，上報教育廳由評估所統一追加數據155項；在專業綜合數據方面共收集各類數據4555項，其中學術論文2622項，國家大學生競賽獎勵51項，省級大學生競賽獎勵129項，技術轉讓98項，科學技術類科研項目1140項，人文社科類科研項目33項，專利143項，專著260項，專業介紹79項(2.4萬字)。同時，對我校教職工基本信息、2001屆畢業生就業信息、2009-2011年招生信息、2011年在校生分專業人數統計、2011年在讀研究生情況等均進行了統計并完成上報工作。