為進一步弘揚高尚師德，大力宣傳先進典型的事跡，推動水土學院師德建設再上新臺階，11月到12月，水土學院在全院教師中展開了以“建和諧校園，做魅力教師”為主題的師德建設月活動。活動分四步展開，扎實推動師德建設，確保學院教育教學工作的正常運轉。

    加強對師德師風建設的重要意義的充分認識。水土學院認真貫徹落實黨的十五屆六中全會和《公民道德建設實施綱要》精神，從全面貫徹黨的教育方針、保證學院持續穩定發展的大局出發，高度重視師德師風建設。學院組織教師代表參加師德建設名師報告會，通過交流學習，使教職員工充分認識到加強師德師風的重大意義，認識到現實中存在的種種問題，做到“有的放矢”，抓緊抓好，抓出成效。

    實現多種形式的考核工作，全面提高教師的業務素質。加強師德師風建設，重在建立規范和引導機制，教育和引導廣大教職工模范履行崗位職責，自覺加強道德修養和作風建設。為此，學院專門成立了以黨委書記馮國營、輔導老師蔡維熙為組長的“師德師風建設領導組”，對整個工作進行總體上的規劃與部署。同時在緊密結合我院實際，充分調查研究的基礎上，建立健全學院教職工行為規范、職業道德規范以及師德師風考核評價辦法。學院通過多種舉措，充分調動廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的積極性，使師德師風建設成為推動學院改革發展的重要保障。

    樹立典型，提高模范帶頭作用。學院通過宣傳了一批受到國家或省里表彰的先進人物，進一步激發全院師生員工的自信心、自豪感和責任感，為順利推進我院的中心工作提供了強大的精神動力和思想保障。

    學院廣開渠道，加強師生的交流溝通。學院開展了教師與教師，教師與特困學生結對子，與后進生手拉手活動；并且為了有效提高幫助后進生的工作效率，學院廣泛開展了師生幫困活動。這些活動的展開，有效地加強了師生間的溝通交流，為學院的優良學風建設也做出了積極貢獻。