近日，為進一步加強教風學風建設，提高教育教學質量，營造良好的育人環境，促進水土學院院學生的健康成長和綜合素質的全面提高。水土學院對過往教風及學風中存在的問題進行總結，精心譜寫“四項舉措”，在院內奏響學風建設“主旋律”，全方位、多角度深化學院優良教風，學風建設工作。
加強教學和學生管理，堅持從嚴治教。學院認真落實和執行學校教學管理以及課堂教學的各項管理規章制度，重視和加強教師職業道德建設，強化教學督導，改革教學方法，用嚴謹的治學精神影響和感染學生。學院教務、團學部門成立聯合檢查組進行教師上課情況、學生出勤及聽課秩序進行常規檢查。同時學院各領導檢查性聽課，重點為不及格率較高專業或上課班級。為確保每一位學生不掉隊，學院各輔導老師還倡導學生間舉行“手拉手結對子”活動，一對一幫助名次靠后的學生。
加強制度建設，抓好學校和學院各項規章制度的落實。學院認真抓好各項規章制度建設，結合新形勢，及時修訂和完善各項規章制度，做到執行制度要嚴，違反制度必糾，對違反學校規章制度的人和事要公平、公正、準確的作出處理，同時要求全體教職工、學生開展學習學生手冊活動以加強制度建設。具體措施有制定教職工崗位責任制、召開主題班會等形式，教育全體學生加強自律，尊師重教，舉止得體，杜絕學生在學院公共場所不文明行為的發生，樹立健康文明現代大學生形象。
加強班主任和輔導員工作，充分發揮班主任和輔導員在學風建設中的作用。學院建立由輔導員牽頭，班主任為主，輔導員、班主任與任課教師相互溝通配合的檢查督促體系，督促學生按時上課，把沉迷于網絡的學生拉回課堂。由各團委老師建立班主任工作檢查評比獎勵制度并開展“學風建設”主題班會，在深入調查研究和分析班級成績的基礎上，找準各班級學風建設存在的薄弱環節，剖析原因，從學習態度、行為規范、思想道德狀況等方面進行討論，對學生進行集中的正面教育和引導，幫助學生端正學習態度，明確學習目的，提高學習效果。激勵學生奮發有為，努力學習。
加強學院與學生家長的聯系。學院加強家庭教育與學校教育的緊密聯系，建立和完善學院與家長聯系制度。長期開展致學生家長的一封信活動，向學生家長匯報學院各項工資情況和對學生本人的考核情況，爭取家長對學院各項工作的意見和建議，理解和支持；舉辦“家長心聲與期望”書信展覽，以家風促學風。并于學期末對先進人物進行表彰，以督促學生養成勤奮、嚴謹、求實、進取的優良學風，對廣大學子發展和成就事業發揮作用。
文章來源:水土學院團委
文章作者:馮國營 張永佳 王維成
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