新學(xué)期開學(xué)以來(lái)，為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院從多方面入手，開展了一系列新生入學(xué)教育工作，促進(jìn)新生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面順利轉(zhuǎn)入大學(xué)模式。

    力抓重點(diǎn)，確保新生樹立安全意識(shí)。學(xué)院通過(guò)安全教育報(bào)告會(huì)對(duì)新生做了具有針對(duì)性的安全教育，強(qiáng)調(diào)了交通安全，人身、財(cái)產(chǎn)安全，食品安全等需要注意的事項(xiàng)，引導(dǎo)新生加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)院實(shí)施了臨時(shí)負(fù)責(zé)人召開例會(huì)制度，由班級(jí)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)班級(jí)狀況，了解同學(xué)動(dòng)態(tài)并及時(shí)匯報(bào)給團(tuán)委老師，以便從整體上把握新生動(dòng)態(tài)。

    全面落實(shí)，促進(jìn)新生加快心理適應(yīng)。學(xué)院已針對(duì)2012級(jí)新生開展了兩次朋輩輔導(dǎo)，從第一次通過(guò)“大風(fēng)吹”、“滾雪球”的游戲及個(gè)人介紹等方式達(dá)到初步相識(shí)的目的，到第二次通過(guò)“千千結(jié)”、“搶椅子”、“撕紙”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)拉近距離的目標(biāo)，新生們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的了解，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)院還對(duì)新生進(jìn)行了心理普查，對(duì)心理不適應(yīng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

    細(xì)節(jié)著手，引導(dǎo)新生培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師通過(guò)電子郵件、飛信、博客等新媒體增進(jìn)與新生的溝通，引導(dǎo)新生樹立新的目標(biāo)，規(guī)劃大學(xué)學(xué)業(yè)。學(xué)院舉辦師生見面會(huì)、院長(zhǎng)論壇等活動(dòng)中，對(duì)新生就學(xué)院的專業(yè)設(shè)置情況、師資力量、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了專題教育，讓新生了解所學(xué)專業(yè)，基本明確了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和專業(yè)學(xué)習(xí)方法。學(xué)院還舉行新老生交流會(huì)，挑選高年級(jí)優(yōu)秀本科生以座談會(huì)等形式對(duì)新生進(jìn)行信息和經(jīng)驗(yàn)的傳遞，進(jìn)一步幫助新生明確學(xué)習(xí)目的和渠道。

    特色鮮明，教育新生熔鑄感恩之心。學(xué)院專門組織開展了“感恩父母情——給父母寫一封信”教育活動(dòng)，讓學(xué)生以書信方式寄去對(duì)父母的感激之情，領(lǐng)悟父母的養(yǎng)育之恩。中秋節(jié)前夕，學(xué)院組織新生舉辦了中秋喜樂(lè)會(huì)，并播放了家長(zhǎng)親口送給孩子的祝福，把感恩教育融入在愉快、喜慶的節(jié)日氣氛中。新生在人性化的教育活動(dòng)中真切感受到感恩的意義與學(xué)院大家庭的溫暖。

   

文章來(lái)源:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委
文章作者:李兵 楊倚天 王玉超
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