人無禮則不生，事無禮則不成。為增強(qiáng)新生人文素質(zhì)，樹立良好的精神風(fēng)貌，林學(xué)院以點(diǎn)帶面，充分利用新生晚自習(xí)時間開展禮儀小講堂，向新生介紹禮儀知識，以各色的活動將禮儀文化滲透到同學(xué)們工作的方方面面。 
    禮儀小課堂主要講授教室、辦公室、圖書館、餐廳、宿舍五個場所的禮儀。“著裝整潔，大方得體，不穿奇裝異服和過分暴露的服裝”、“上課發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰洪亮”、“上下樓過樓道靠右行，出入教室輕聲慢步，起身落座不發(fā)出聲響”。授課現(xiàn)場，高年級的學(xué)生講師們就儀態(tài)著裝、談吐舉止、交流技巧等問題進(jìn)行了詳細(xì)講解。在辦公室禮儀中，則重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了師生交流禮儀和請銷假禮儀，在與老師交流時，要起立并主動給老師讓座，老師答后要道謝，離開時和老師說再見；請銷假要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院《請銷假管理條例》，獲得老師準(zhǔn)許方可離開，事后勿忘銷假。另外，針對大一新生集會遲到、公共場合大聲喧嘩以及鄉(xiāng)音難改等問題，他們創(chuàng)新形式，在講解中穿插相關(guān)現(xiàn)場表演，讓新生在愉快和諧的氛圍中審視自我，積極改正，重新定位，做一個真正知禮行禮的大學(xué)生。

除此之外，學(xué)院結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“迎新晚會”、“插花大賽”等一系列活動，將禮儀文化融入其中，充分利用學(xué)校教育的優(yōu)勢，把禮儀文化教育滲透到教育教學(xué)之中，并結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn)開展豐富多彩的禮儀文化教育活動，通過課堂講授與活動相結(jié)合，讓學(xué)生受到禮儀文化的熏陶并在行為上受到禮儀文化的影響。
    不學(xué)禮，無以立。林學(xué)院將禮儀教育作為新生入學(xué)教育的內(nèi)容之一，以禮儀小講堂為基點(diǎn)，注重培養(yǎng)新生人際交往能力，推動全院精神文明建設(shè)，營造全院和諧的文化氛圍和育人環(huán)境。今后學(xué)院將繼續(xù)打造特色化、品牌化的禮儀文化，培育、澆灌和諧燦爛的文明之花。