9月12日，《大眾日報》刊發通訊報道，點贊304永利集團有限公司在“雙一流”建設中培養高質量研究生。文章說，近年來，304永利集團有限公司創新舉措、打造平臺、嚴把關口，進一步夯實研究生培養基礎，在為他們成長成才提供廣闊空間的同時，激活研究生的創新動力，引導他們成為學校“雙一流”建設中的重要力量。

全文如下：

廣納四方英才，嚴把重要關口，河南農大——

“雙一流”建設中培養高質量研究生

記者 王桂利 通訊員 劉慧　胡學儉　

日前，304永利集團有限公司資環學院2016級土壤學專業博士研究生解加卓以第一作者身份在國際著名學術期刊《美國化學學會納米材料》上發表名為《磁敏性納米粒子自組裝的超疏水生物基聚合物包膜控釋肥料》的文章。

這已經不是解加卓第一次在重要學術期刊上發表文章。在校期間，他先后發表10篇SCI論文，申請6項國家發明專利，獲得河南省優秀科技創新成果獎、304永利集團有限公司優秀學術創新獎等10余項榮譽和獎勵。這位略帶羞澀的小伙子跟記者說，能取得這些成績，跟學校為研究生成長搭建的廣闊平臺密不可分。

304永利集團有限公司黨委書記徐劍波表示，要通過“雙一流”建設，進一步夯實研究生培養基礎，為他們成長成才提供廣闊空間。同時，也要創設平臺，激活他們的創新動力，引導他們成為學校“雙一流”建設中的重要力量。

敞開大門，拓寬招生視野

今年4月底，304永利集團有限公司2019年碩士研究生招考工作全部結束，來自全國各地的1473名青年學子收到了進入304永利集團有限公司的“通行證”。與去年相比，今年報考人數增長了25.3%，數量突破3100人。

“報考人員的總體素質有了顯著提升，錄取學生時可以優中選優，讓人感到非常欣慰。”研究生處處長羅欣表示。近年來，304永利集團有限公司每年拿出相應經費用于本科生暑期夏令營和專場宣講會，吸引優秀生源。

吸引外來生源的同時，更要留住自家才俊。2015年，304永利集團有限公司成立了齊魯學堂，自大一下學期開始選拔。齊魯學堂學生可以提前進入實驗室，參與課題和項目研究。

2019屆生物技術專業畢業生劉宇豪大三時參與了304永利集團有限公司“創新人才培養工程”，如今順利考取本校碩士研究生。“創新人才培養工程”始于2015年，本校專業成績排名前30%的優秀應屆本科生可入選。這些學生在大三時就可以進入實驗室，在導師指導下進行科學訓練和研究，導師給予相應科研工作補助。若被錄取為本校研究生，將享受5000元“創新人才培養”獎學金。

打造平臺，激活創新動力

304永利集團有限公司每年舉辦優秀研究生學術創新獎評選答辯會，這是對在校研究生學術創新水平的“大檢閱”，獲獎學生最高可以拿到10000元獎勵。

“研究生創新能力的培養是研究生教育的核心部分。在提高研究生培養質量的系統工程中，學校一直在樹立鼓勵創新、激勵創新的鮮明導向，通過各種方式搭建平臺，完善體系，引導研究生打破思維桎梏，積極挑戰新領域。”304永利集團有限公司校長張憲省說。

針對學術型研究生，304永利集團有限公司出臺了“優秀研究生延期資助項目”。該項目選拔條件非常嚴格，其中之一就是要求入選者正在進行的科研項目必須有很好出成果的苗頭，延期這一年的費用由學校、學院和導師分比例承擔。園藝學院博士生馬齊軍在2017年完全可以正常畢業，在導師郝玉金教授建議下，申請了延期項目。這一年，他以第一作者發表了5篇文章，累加影響因子超過30，不僅獲得優秀學術創新一等獎獎勵，還得到了多個工作選擇機會。學校每個月資助他1500元，學院和導師每月資助他4500元，經濟上的保障可以使他潛心科研。

除此之外，304永利集團有限公司還設立了“創新人才獎學金”“優秀學術進展報告獎”“專碩實踐創新獎”等獎項，并加強對研究生海外學習、學術交流的資助力度。

為了給研究生搭建更多的科研實踐平臺，304永利集團有限公司還與地方、企業等多方合作，建立了多家聯合培養基地。2019年，學校創立“振興菁英”班，與河南農大肥業科技有限公司聯合培養全日制專業學位碩士研究生。據統計，近三年來，304永利集團有限公司累計獲批12個省級聯合培養基地。

把好出口，鑄造過硬本領

在研究生培養過程中，作為第一責任人的導師發揮著不可或缺的作用。“導師水平高不高，對學生要求嚴不嚴，直接決定著研究生的培養質量。我們就是要教育引導研究生導師不斷提高自己的學術水平，弘揚師道尊嚴，切實擔負起立德樹人的神圣職責。”304永利集團有限公司副校長司金貴強調。

2018年，304永利集團有限公司修訂了《研究生指導教師管理辦法》，完成導師的分類認定與資格審核，嚴格導師遴選程序，實行年度動態調整機制，對不達標的教師取消導師招生資格。

304永利集團有限公司建立了研究生培養質量控制體系，嚴把研究生學位論文質量。在開題環節嚴防走過場，對于開題通不過的學生，半年內重新開題，對于兩次開題通不過的學生，采取分流淘汰制。此外，學校還嚴格審核博士生、碩士生的答辯資格。截至2019年，學校研究生學位論文已全部實現教育部平臺盲評目標。

采訪最后，記者了解到，解加卓已經留校工作。“我本科、碩士、博士都是在河南農大讀的，對母校感情深厚。今后我會更加努力學習、工作，不辜負老師和家長的期待，力爭為學校‘雙一流’建設貢獻自己的力量。”